Новости

С целью формирования представлений детей о насекомых, их приспособляемости к жизни в природе, разнообразии окрасок, форм; воспитания в детях интереса к природе, желания узнавать новое о жизни насекомых, беречь их, не убивать; с воспитанниками второй разновозрастной группы проведено наблюдение за гусеницей.

23 августа в России ежегодно отмечается День воинской славы - это дата разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве. В 2023 году исполняется 80 лет со дня знаменательной победы.
С целью расширения знаний детей о Великой Отечественной войне; развития творческих способностей; воспитания патриотических чувств, уважения и гордости за людей, отстоявших нашу свободу; воспитанникам второй разновозрастной группы показан познавательный фильм "Курск – город первого салюта и город Воинской Славы!"
Дети узнали, что
Курская битва стала крупнейшим в истории сражением с участием танковых соединений, которая переломила ход Великой Отечественной войны. Затем ребята рассмотрели игрушечные танки, выяснили, из каких частей состоит танк, после чего дети слепили танки из пластилина.

С целью воспитания патриотических чувств старших дошкольников; закрепления знаний о Государственной символике России; развития творческих способностей детей; с воспитанниками второй разновозрастной группы проведена беседа "22 августа - День Государственного флага Российской Федерации". Затем ребята нарисовали свои триколор - флажки акварельными красками.

С целью закрепления знаний о правильной последовательности цветов в радуге, развития умения детей работать в технике рельефной лепки, развития мелкой моторики, с воспитанниками второй разновозрастной группы проведена лепка "Радуга".

С целью закрепления умения создавать композицию из геометрических фигур на листе,формирования у детей интерес к окружающему миру, воспитанники средней группы выполнили интересную аппликацию Божьей коровки.

С целью закрепления знаний детей об основных цветах и способах получения составных цветов, с воспитанниками второй разновозрастной группы проведено рисование акварельными красками с использованием кисточек и трубочек "Превращение цвета".

С целью приобщения детей к русским народным традициям; воспитания интереса к явлениям живой природы, конкретизации представлений о насекомых (пчёлы - полезные насекомые, собирают сок- нектар, из которого получается мёд); с воспитанниками старшего дошкольного возраста организовано аудиопрослушивание рассказа о медовом спасе, затем дети рассмотрели лепбук по данной теме: с интересом отгадывали загадки и выполняли задания. В завершении с детьми была проведена аппликация "Веселая пчелка".

С целью углубления и расширения представлений детей о растениях луга, цветах и их разнообразии; формирования бережного отношения к природе;
воспитания любви к прекрасному, красоте окружающего мира; с воспитанниками второй разновозрастной группы проведена беседа "Растения луга", организовано наблюдение за луговыми растениями. Свои знания дети закрепили в рисовании и рельефной лепке.

Для формирования у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас",в средней группе прошло тематическое развлечение , где дети узнали что это за праздник,что он значит и откуда берётся мёд.
Они сами побывали ,,пчелками",добыли нектар и изготовили полезную сладость для медвежонка.

Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И,куда ни глянешь,
Всё кругом светло.

На прогулке в 1 разновозрастной группе продолжаем Формировать у детей интерес к познанию, развивать у них внимание, память, речь. Правильно называть цвета. Развиваем координацию движений и мелкую моторику. Воспитываем желание участвовать в посильной трудовой деятельности. Создаём радостное, бодрое настроение.

С целью воспитания патриотических чувств; расширения представлений дошкольников о Российских войсках - ВДВ; закрепления умения составлять объемное изображение из нескольких готовых деталей, с воспитанниками второй разновозрастной группы проведена аппликация "Парашютисты".

С целью воспитания чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста: расширения представлений о государственной символике России, обобщения знаний о государственном флаге, уточнения представлений детей о России как о государстве, в котором они живут, с воспитанниками проведена беседа "Российский флаг". Затем каждый из ребят с помощью аппликации смастерил свой флажок.